二

    那天吴瑞阳的语文作业还没有写完时，他爸爸就来接他了。吴瑞阳爸爸个子不高稍胖，穿了一身灰色工作服，脸上总是带着微笑。他显得很客气地向李振东询问了一下吴瑞阳的表现。

    李振东实事求是地把吴瑞阳今天写作业时的表现跟老吴说了。老吴听了以后顿时显得一脸无奈，看着背着书包低着头的儿子叹了一口气说：“吴瑞阳这孩子字就是写不好，从幼儿园开始，我和他妈妈经常看着他，字写得还好一点，不看着让他自己写就写得飞上了天，像老张爬那样难看。他还偏科呢，特别爱学数学，他不爱学语文和英语。他就是懒，不爱写也不爱背，我真拿他没有办法。唉，李老师您是专职做课后辅导工作的，教育孩子您肯定有经验，您有没有什么好办法让孩子把字写好还爱学语文和英语呢？”

    李振东知道现在来课后班辅导的孩子大多厌学、贪玩手懒、做事既不认真也没有耐心，这是他们普遍存在的共性问题，想在短期内改变他们谈何容易。但看着老吴十分诚恳的样子，他还是发表了自己的意见。

    他用手轻轻摸了一下吴瑞阳的头鼓励他说：“吴瑞阳数学学得那么好，脑袋瓜儿还是很聪明的，就像你爸爸说的那样比较懒。你要是像今天重写语文作业时那样把字写得小一些，一笔一划认真地写，也会写好的。至于语文要想学好，就得多看书。你每天课余时间要多看看《三国演义》、《西游记》等名著或曹文轩、杨红樱等作家的书，培养阅读兴趣。要是写完作业最好能认真临摹一页《司马彦钢笔字帖》，坚持下去就会养成好习惯，过一段时间你就会把字写得好一些了。”

    老吴听了李振东的话看着吴瑞阳说：“儿子，你听李老师说了吧，你一定要多读书，少看那些打打杀杀的动画片。”

    吴瑞阳没有吱声，只是点了点头。

    老吴又迫不及待地问李振东，吴瑞阳应该怎样才能学好英语。李振东建议吴瑞阳除了多背单词短语，还要多读一些有英汉两种文字对照版本......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）