“……良知之虚，便是天之太虚；良知之无，便是太虚之无形。”

    “日月风雷山川民物，凡有貌象形色，皆在太虚无形中发用流行，未尝作得天之障碍。”

    苏墨停顿了片刻，微笑道：“此处似浅实深，尔等回去多思多行，此番便讲到这里吧。”

    这两句的意思，其实也不算深。

    现代人估计看一眼就知道了。

    简单的说即是：良知本身并不直接呈现，仅通过事物之发用、日月之流行来体现其存在，它是形而上的实体。

    但，大多数明代人缺乏哲学辩证，脑洞不够大。

    望文生义不难，要梳理清楚内在的逻辑关系，还是有些费解的。

    苏墨讲道的时间，也极为有限……

    即便以心传道，也只能保证众人听懂第一层意思。

    后面学多学少，如何代入商道、武道、官道乃至……天道。

    就跟每个人的资质悟性乃至缘分，都息息相关。

    简单的说：师父领进门，修行在个人！

    要多数人能闻法自明、烛照洞悉，欢喜赞叹而去什么的……

    就太难了。

    不过，古典小说里，三清、佛祖讲经时，动辄花费数月、数年之功。

    场面更是华丽无比，天花乱坠，地涌金莲都是小儿科……

    但，大多数的弟子的脑子，也还是一坨浆糊。

    对比一下，苏墨觉得，自己的讲课水平还是可以的。

    “学生愿随先生求学，不知先生何日再行开课？”

    一名青年武者，朗声问道。

    “是！说的是！”

    “先生什么时候还讲课啊？”

    “只要能听课，先生去哪我就跟到哪！”

    众人如梦初醒，纷纷附和道。

    “本官乃南赣巡抚，奉300旨入京总督皇城比剑一事，事毕之后，自当回返赣州。”

    苏墨淡淡一笑：“赣州之地，设有学场，本官公务之余，亦会前去讲学，答疑解惑。”

    苏墨也不认识先前说话的学子。

    估计，此人是类似岳不群那种，走以儒证武、儒武双修的路子。

    可惜，这个位面，并不存在玄幻小说里的常有的“才气在身，诗可杀敌，词能灭军，文章安天下”......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）