</>    有些时候。

    很多事情只是敢做和不敢做，想做和不想做的区别，并没有成功与失败，有把握和无把握的异同。

    “命运总只会眷顾有准备的人”。

    但是这个命题似乎又陷入了另外一个不可解开的死局。

    那是不是没有准备的人都不会被命运眷顾呢？

    结果诚然并不是这样。

    1月第一期的中学生作文报上，一篇名为《好学生和坏学生之间》的文章在东江省的教育圈子里面引发了极大的关注。

    作为中学生作文报首开先例开辟专栏的小作家，以及这篇文章的作者，东江省松平市第6中学高二文科班的学生林涛也因此备受瞩目。

    在这篇不过八百余字的短文中。

    这个叫林涛的高二学生细数了现行学校里存在的一些诸如排座位、称呼、奖励等方面存在的明显歧视。

    对优等生和差等生之间的许多约定俗成的惯例进行了启示性的提问，作为一个中学生，林涛的提问并不会显得突兀。

    反而略带着一丝青涩的词句更令人动容。

    但是作为林涛这篇文章背后，最容易为人所想到的根源所在，6中的教务处却经受到了前所未有的挑战。

    很明显。

    林涛一个普通的高中生无疑。

    而林涛并不会是被人授意去写这样的一篇文章，那么自然就只有一种可能，那就是文章的作者在自己的亲身经历谈这些问题。

    根据中学生作文报早些时候对林涛的资料的介绍，许多人都知道松平6中是林涛的母校。

    如果要说林涛从哪里得来这种亲身经历的话，恐怕除了6中之外就别无他处了。

    包括朱强在内。

    几乎绝大多数人都没有料到林涛竟然会通过这样的途径来给教务处施压。

    但是不得不承认，这比任何言语都显得更有力。

    只是他们更加好奇。

    这样具备指示性或者说导向性的文章，中学生作文报怎么会刊发出来，而且还是实名刊发。

    林涛一个高中生不知道里面的轻重，难道中学生作文报背后的东江文学杂志社也不知道轻重吗？

    他们断然想......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）